Diferentes talleres para todas las edades
A través de la Psicomotricidad tomamos conciencia de nuestro propio cuerpo, de nuestra manera de movernos y relacionarnos con los demás y el entorno.
Así, somos capaces de darle más importancia al cuidado de nuestro ser, escuchamos nuestras tensiones, sobrecargas y emociones.
La psicomotricidad nos ofrece un lugar único y privilegiado de escucha, de percepción del propio cuerpo a través de la conciencia y dominio éste, conociendo sus límites y capacidades, lo que nos hace sentirnos más seguros a nivel emocional y afectivo-relacional, reafirmando nuestro autoconcepto y autoestima.
Metodología en la que se basan nuestras actividades
- Activa y participativa.
- Clima afectivo, seguro y de confianza.
- Partiendo de la actuación lúdica, motivadora y creativa.
- Propiciadora de espacios de reflexión y actuación.
- Abordaje en pequeños grupos
Próximos talleres
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Estrategias educativas para comunicarte con tu hijo o hija de 0-6 años solicita información para la próxima convocatoria
Este taller tiene como meta principal comunicarnos con ellos atendiendo a sus necesidades, comprender sus motivaciones y poder dar una respuesta adecuada a sus actuaciones y comportamiento.
Desde la EIPS proponemos diferentes talleres para todas las edades. ¡Los beneficios de la Psicomotricidad son para TODOS!
- Actitud corporal
- Apoyos adecuados
- Estabilidad, flexibilidad y control tónico
- El ritmo de la respiración
- La escucha corporal: relación con el propio cuerpo
- Reflexionaremos sobre la importancia de la psicomotricidad y estimulación en el bebe.
- Conoceremos técnicas de masaje infantil y su práctica.
- Pondremos en práctica actividades y juegos para estimular el desarrollo y aprendizaje del bebe.
- Abordaremos la relación padres-hijos/as y el conocimiento de las acciones del niño/a.
- Buscar la complicidad, implicación y vivencia mutua de padres e hijos de los distintos parámetros psicomotores, todo ello a través de situaciones y actividades ricas en estímulos, creativas y facilitadoras de nuevas experiencias.
- Potenciar y estimular el desarrollo de los sentidos y de los distintos lenguajes corporales y expresivos.
- Reflexionar sobre la relación padres-hijos/as y el conocimiento de las acciones del niño/a.
- Se desarrollan capacidades que les permitirán adaptarse mejor al mundo que les rodea.
- Se les ofrece un espacio de experimentación y vivencia personal de los distintos parámetros psicomotores.
- Se estimula el desarrollo de los sentidos y de los distintos lenguajes corporales y expresivos.
- Se potencia y favorece el desarrollo psicomotor.
- De 3 a 6 años
- De 6 a 9 años.
- De 9 a 12 años.
- Trabajar la descarga y canalización de la energía corporal.
- Desarrollar técnicas de relajación.
- Favorecer la expresión afectivo y emocional a través del diálogo tónico.
- Fomentar la actividad imaginativa para la resolución de conflictos
- Armonizar acción y pensamiento.
- Desarrollar nuestras propias habilidades de relación personal e interpersonal.
- Tomar conciencia de nuestras emociones e iniciarnos en su control.
- Reconocer las emociones de los demás y desarrollar la empatía.
- Conocer las bases de la asertividad, haciendo un proyecto personal para ponerlas en práctica.
- Mejorar en la solución de problemas sociales.
- Acercarnos al concepto de resiliencia.
- Crear un espacio en el que la persona pueda vivenciar el encuentro con su cuerpo y las respuestas que da éste a través de actividades que resultan relajantes.
- Abrirse a la escucha y las emociones que parten del cuerpo.
- Fomentar el conocimiento del cuerpo más allá de la contemplación y percepción de éste.
- Aprender a regular las emociones, tomando conciencia de ellas a través del reconocimiento, y aprendiendo a controlar las negativas.
- Potenciar el desarrollo de la autoestima, favoreciendo la capacidad de escucha, reflexión y confianza en uno mismo.
- Aumentar la capacidad de enfrentarse a situaciones estresantes.
- Estimular la capacidad creativa.