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familia y psicomotricidad

Psicomotricidad con Familias

10 horas - ESCUELA DE VERANO
Categoría |
Precio total del Seminario

95,00 

Espacios de juego y relación con niños de 0 a 3 años

DURACIÓN: 10 horas

FECHA: sábado 8 y domingo 9 de julio

HORARIO:

  • Sábado 10-14h y 16-18h
  • Domingo 10-14h

LUGAR:Escuela Internacional de Psicomotricidad
Avda. Doctor García Tapia, 126. 28030 Madrid.

Plazas limitadas, se adjudican por riguroso orden de solicitud.

Dirigido a profesionales (psicomotricistas, psicólogos, especialistas en atención temprana, educadores infantiles, fisioterapeutas, maestros, pedagogos terapéuticos, logopedas, especialistas en audición y lenguaje, educadores sociales, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, personal sanitario,…) que trabajen con niños en edades tempranas, tanto en contextos normalizados como terapéuticos, y estén interesados en crear espacios que propicien la implicación familiar en las diferentes formas de  intervención. 

Impartido por Concha Andrés Manjón

 

Cada vez se evidencian más casos de niños con bloqueos cognitivos, problemas de aprendizaje y dificultades de desarrollo. Por otra parte, las familias no siempre disponen de tiempos y espacios donde relacionarse con sus hijos sin prisas ni agobios.

El espacio de la sala de psicomotricidad y las técnicas psicomotrices  que se utilizan, permiten al niño vivir sus experiencias desde el placer del movimiento y a sus referentes adultos comprender, desde una visión global, al niño respetando su expresividad.

La sala se convierte en un lugar de encuentro privilegiado, creando  un ambiente donde se posibilitan otras formas de interacción y comunicación familiar, reforzando los vínculos afectivos a través del juego y facilitando la autonomía.

Con este seminario queremos sentar las bases mínimas que permitan a los profesionales que trabajan con 1ª infancia poner en marcha espacios de relación y socialización desde la Psicomotricidad.

OBJETIVOS:

  • Conocer la estructura y composición de los grupos familiares.
  • Reflexionar sobre el rol de la familia como ámbito de constitución del sujeto y como ambiente facilitador o inhibidor de un desarrollo saludable.
  • Identificar patrones relacionales familiares que pueden influir en la aparición de dificultades del desarrollo.
  • Ayudar a reforzar los vínculos afectivos en la familia mediante la creación de espacios de juego compartido.

La metodología es activa y participativa, trabajando los aspectos teóricos básicos   a través del  intercambio de experiencias entre los participantes y, junto con la formadora, crear momentos de reflexión y análisis.

Se trata también de “enseñar haciendo” y “aprender haciendo”, desde propuestas de trabajo vivencial grupal.

FAMILIA: DEFINICIÓN Y FUNCIONES.

  • Familia como sistema de relaciones.
  • Estructura y funcionamiento: Subsistemas y clases de límites.
  • Etapas del ciclo vital y crisis familiares: Correspondencia con el desarrollo del niño. Desarrollo evolutivo del niño de 0 a 3 años: Del apego a la independencia.
  • Procesos relacionales en las familias ante los hijos con retrasos psicomotores inespecíficos o sin base orgánica clara.
  • Entrevista previa con la familia. ¿Qué información necesitamos recoger? El

 

FAMILIA: ÁMBITO PSICOEDUCATIVO

  • ¿De qué psicomotricidad hablamos? Psicomotricidad relacional. Concepto.
  • El rol del profesional.
  • Intervenciones grupales e intervenciones con el grupo familiar.
  • La observación. Qué, cómo y para qué observamos. Interdisciplinaridad.
  • Relaciones de las familias con los profesionales.

 

 

 

 

Al finalizar el curso, el alumno recibirá un certificado de asistencia otorgado por la Escuela Internacional de Psicomotricidad (10h de duración).

  • Precio Total del Seminario 95 €