Cuenta con un programa organizado por el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), conjuntamente con los especialistas de la Escuela Internacional de Psicomotricidad, sumando la excelencia y calidad de la Universidad Pontificia Comillas, al rigor y experiencia de la Escuela decana en la formación de psicomotricistas en España.

En la Escuela Internacional de Psicomotricidad acogemos, orientamos y formamos personas en su desarrollo personal y profesional.

Transmitimos nuestra metodología y aprendizajes entendiendo el mundo a través de la relación entre psique y corporalidad en una sociedad en la que el pensamiento y la vivencia de los afectos se conciben separados.

La psicomotricidad ayuda a tomar conciencia del cuerpo como fenómeno diverso de percepción, imaginación, creatividad, afectividad, vínculo, conocimiento,…

Nuestro enfoque afectivo-cognitivo integra acción corporal e inteligencia.

El cuerpo como fenómeno global orienta a la psicología y pedagogía el camino para salir del aislamiento de un aprendizaje segmentado y poder alcanzar una comprensión integral de la persona.

Además, se pretende:

• Proporcionar las bases de la metodología y de la técnica de la Psicomotricidad desde un enfoque Afectivo – Cognitivo.
• Trabajar la apropiación de la conciencia corporal y el restablecimiento del desarrollo psicomotriz de los sujetos de acuerdo a sus dificultades corporales y de movimiento.
• Facilitar el placer sensoriomotor mediante la implantación de estrategias motrices que favorezcan la prevención de futuras alteraciones psíquicas.
• Ahondar en el manejo práctico del itinerario psicomotriz a nivel evolutivo, capacitando a los profesionales a comprender el desarrollo personal en las diferentes edades: desde la infancia a al mayor.

El proceso de aprendizaje se basa en las siguientes áreas complementarias, que se realizan de manera simultánea durante todo el periodo formativo:

FORMACIÓN PRÁCTICA
Desarrollo de la técnica psicomotriz que permite la intervención de los diferentes profesionales para favorecer el desarrollo físico y psíquico en sujetos de diversas edades a través del movimiento y el juego corporal.

FORMACIÓN TEÓRICA
Exposición y análisis de las aportaciones teóricas cognitivo – emocionales que encuadren y fundamenten las intervenciones motrices que se producen en la sala de psicomotricidad.

FORMACIÓN VIVENCIAL
Trabajo personal cuyo fin es investigar, por parte del futuro psicomotricista, acerca de la conciencia corporal y de su relación con la evolución psicomotriz. Espacio teórico-práctico donde se realiza la técnica psicomotriz a partir de situaciones vividas y ejemplos prácticos.

RECURSOS PARA LA PSICOMOTRICIDAD
Técnicas complementarias que enriquecen la práctica psicomotriz, necesarias para el trabajo en la sala con diferentes colectivos.

FORMACIÓN TEÓRICA

Marco teórico, teoría cognitivo- afectiva de la Psicomotricidad, fundamentos biológicos y senso-motores de la conducta, exploración psicomotriz, psicología evolutiva y movimiento (desde los 0 años hasta mayores), intervención con familias, la institución y la Psicomotricidad.

FORMACIÓN PRÁCTICA

Observación psicomotriz, parámetros psicomotores, encuadre de las sesiones, hipótesis y objetivos de trabajo.

Sesiones de Psicomotricidad Prácticas, orientación Psicomotriz pedagógica y psicológica

Al cierre del curso, se llevará a cabo la elaboración de un trabajo final, a través de la visualización de una sesión de psicomotricidad presentada por la EIPS, trabajo que será supervisado y orientado por nuestro profesorado.

FORMACIÓN VIVENCIAL

Ritual de encuentro, el rol del psicomotricista, desinhibición psicomotriz, esquema e imagen corporal, apropiación corporal, sensoriomotricidad, juego psicomotriz y distanciamiento, imitación y movimiento, juego psicomotriz y objetos, juego simbólico, espacio de construcción y representación, ritual de despedida.

RECURSOS PARA LA PSICOMOTRICIDAD

Parámetros psicomotores, música, voz, danza y movimiento, expresión corporal y dramatización, relajación, técnicas corporales, dinámicas grupales.

DESTINATARIOS

Psicólogos, pedagogos, terapeutas ocupacionales, logopedas, educadores, maestros, profesores de educación física, fisioterapeutas, enfermeros, médicos, trabajadores sociales y todas las personas que estén interesadas en la profesión de Psicomotricista.

REQUISITOS

Disponer de:

• Titulación de Grado
• Licenciatura
• Diplomatura

(Por tratarse de un Título Universitario de Postgrado)

Una vez superado el curso, según los criterios de evaluación, los alumnos recibirán dos títulos:

• Título Propio otorgado por la Universidad Pontificia Comillas. (35 ECTS)

• El Diploma certificado por la Escuela Internacional de Psicomotricidad 

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