FORMACIÓN ACADÉMICA

• Licenciado en Ciencias de la Educación (Universidad de Murcia).
• Licenciado en Filosofía (UNED).
• Ha completado sus estudios avanzados con una tesina sobre: «La relación entre Merleau-Ponty y Piaget» con calificación de Sobresaliente y, posteriormente, su tesis sobre Filosofía y Ciencias de la Educación: «El saber del cuerpo: intuición y percepción como saber corporal en Bergson y Merleau-Ponty».
• Doctor en filosofía y Ciencias de la Educación (UNED)
• Master en Psicomotricidad por la Facultad de Medicina de la Universidad de Murcia.
• Master en Psicomotricidad por la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid

EXPERIENCIA LABORAL

• 30 años como psicomotricista en la EIPS.
• Cinco años como psicomotricista terapeuta con niños autistas y con problemas de personalidad.
• 20 años como Orientador psicopedagogo en Equipos psicopedagógicos de Atención Temprana.
• 7 años como Orientador psicopedagogo y profesor en Instituto de secundaria.

ÁREAS DE INTERÉS

• Infantil y adolescentes.
• Formación en Expresión Corporal  e Interpretación Teatral.

PUBLICACIONES/ ACTIVIDAD INVESTIGADORA

• Libros Publicados:
  • “La sesión de psicomotricidad. Fundamentación y práctica” Ed. Duende. Madrid.2013.
  • “Psicomotricidad y terapia: Teoría y práctica” . Ed. Duende.Madrid. 2014.
  • «Merleau-Ponty» Editorial RBA. Colección «Aprender a pensar». Madrid.2017
  • «Cuerpo y Sentido. Manual de Psicomotricidad» Ed. Autor-Editor. Madrid. 2017
  • «El saber del cuerpo: intuición y percepción como saber corporal en Bergson y Merleau-Ponty» en Apeiron ediciones. Madrid 2018
• Artículos Publicados:
  • «La lógica matemática en cero a seis años». En Escuela en acción. Revista de pedagogía de magisterio. Madrid.2000
  • «Construcción y deconstrucción del saber corporal: el placer sensoriomotor en el pensamiento griego» Revista Iberoamericana de psicomotricidad nº 23. Ediciones APEE. Madrid. 2006.
  • «Construcción y destrucción de fenómeno corporal» Revista Iberoamericana de psicomotricidad nº 23. Ediciones APEE. Madrid. 2006.
  • «Psicología de la conciencia y psicomotricidad: Piaget, Wallon y Merleau-Ponty». Revista Iberoamericana de psicomotricidad nº 24. Ediciones APEE. Madrid. 2006
  • El logos del cuerpo en la fenomenología de Merleau-Ponty. Revista Iberoamericana de psicomotricidad nº 24. Ediciones APEE. Madrid. 2007
  • “La comicidad en Bergson. Manifestación corporal de alteridad”, en Investigaciones fenomenológicas, UNED monográfico dos. Cuerpo y alteridad (2010).
  • “Fenómeno corporal y plasticidad. Aportaciones de la filosofía y la neurociencia a la terapia del movimiento”, en  Nº 59.2013.
  • “Cogito y corporalidad. Conciencia corporal en Bergson y Merleau-Ponty”, en  Madrid. 2013. nº 32.
  • “El saber del cuerpo: intuición y percepción como saber corporal en Bergson y Merleau-Ponty”.  Ápeiron Ediciones. Madrid 2018.
  • “ Fenómeno de trascendencia entre el esquema y la imagen corporal”. Congreso Internacional de danza. Universidad Complutense. Consejo superior de Investigaciones Científicas. 2017
  • “ La imagen corporal. Una propuesta para la enseñanza de las prácticas corporales a partir de la fenomenología de Merleau-Ponty”, Red Española de Filosofía. Universidad de Zaragoza. 2017
  • «Teatro y Pensamiento» En Pensamiento español y contemporáneo: Estética y fenomenología del arte. Fundación Mindán Manero

OTROS

Ha cursado Estudios de Interpretación de actores durante varios años con diversos directores y actores españoles e internacionales:

• 2010-2015. Cinco años en la Escuela de interpretación de Jorge Eines y Carmen del Vals
• 2015-2016: Tres meses con Iñaki Airrea-Nai
• 2016-2017: Un año con David Amitin.
• 2018-2019: Autor y director de la obra teatral sobre violencia de Género: “Feo”