METODOLOGÍA

Consta de dos partes, teoría y práctica:

  1. La teoría tiene la finalidad de fundamentar y clarificar las bases de la Terapia Psicomotriz aplicada a la lecto-escritura

  2. La práctica se llevará a cabo a través de ejemplos de casos apoyados en medios audiovisuales.


TEORÍA

  1. Breve historia del nacimiento de la escritura en todo el mundo.
  2. Sistemas y formas de escritura.
  3. La escritura antigua y la actual: La caligrafía.
  4. La imprenta y la informática.
  5. Las condiciones necesarias para el aprendizaje escolar. Evolución de la escritura de los 4 a los 12 años: El desarrollo psicomotor global, el gesto gráfico, importancia del contexto relacional en el espacio y el tiempo.
  6. Los fallos de la escritura. Fallos tónicos y disgráficos.
  7. La iniciación a la escritura: soportes gráficos e instrumentales. Grafomotricidad, grafometría y grafología. Técnicas y recursos que aporta la relajación. ¿Es la escritura un reflejo de la personalidad?
  8. La transformación de la escritura a lo largo de la vida.


PRÁCTICA

Ejemplos prácticos apoyados en medios audiovisuales

 
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